Bakalářské studium

Sociální pedagogika

Studijní obor  Sociální pedagogika ve studijním programu Pedagogika je zaměřen na kvalitní přípravu výkonných pedagogických pracovníků. Komplexní pojetí studijního oboru respektuje aktuální potřeby společenské praxe, které vyplývají z Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v ČR, Zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách, Národního plánu podpory a integrace občanů se zdravotním postižením i Dlouhodobého záměru Fakulty společenských studií Vysoké školy Humanitas. Po obsahové i formální stránce je bakalářský studijní obor  konstruován tak,  aby  byl v souladu se závěry Boloňských dohod, Pražského a Berlínského summitu. 

V průběhu studia uvedeného oboru získá absolvent vědomosti a dovednosti z pedagogiky, psychologie a dalších společenských věd, přičemž největší důraz je kladen na teoretické znalosti a příslušné dovednosti z profilujících předmětů, např.: Sociální pedagogika, Sociální psychologie, Sociologie, Poradenství apod. (viz seznam předmětů). Absolvent studia je plně kvalifikovaným pracovníkem s uplatněním ve školství (výchovné a socializační programy), v orgánech státní správy a samosprávy, v oblasti mimoškolní výchovy, v léčebně-výchovných zařízeních, dětských domovech, reedukačních a diagnostických centrech, v nápravných zařízeních apod.

Studijní předměty mají pedagogicky aplikační rámec, rozvíjí kompetence studenta v oblasti teorie, řízení a plánování edukačních aktivit včetně aplikací ve sféře neformální edukace. Modulové uspořádání studia umožňuje vzájemnou prostupnost s dalšími bakalářskými studijními obory  ve  studijním programu Pedagogika a v příbuzných oborech. Jazyková příprava umožňuje uplatnění na trhu práce i v zemích EU.