Bakalářské studium

Pedagogika volnočasových aktivit

Neučitelský studijní obor Pedagogika volnočasových aktivit ve studijním programu Pedagogika je zaměřen na kvalitní přípravu pracovníků v oblasti volnočasových aktivit. Komplexní pojetí studijního oboru respektuje aktuální potřeby společenské praxe, které vyplývají z Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v ČR, Zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách, Národního plánu podpory a integrace občanů se zdravotním postižením i Dlouhodobého záměru Fakulty společenských studií Vysoké školy Humanitas. Po obsahové i formální stránce je bakalářský studijní obor  konstruován tak,  aby  byl v souladu se závěry Boloňských dohod, Pražského a Berlínského summitu.

Absolvent – absolventka studia je plně kvalifikovaný manažer a odborný pracovník pro zájmové vzdělávání v neziskových organizacích a občanských sdruženích, v církevních zařízeních apod.  Dle specializace je odborník v oblasti komerční rekreace pro všechny věkové skupiny, pro věkovou skupinu seniorů nebo v oblasti lázeňství a cestovního ruchu. V průběhu studia uvedeného oboru získá absolvent vědomosti z pedagogiky a dalších společenských věd, přičemž největší důraz je kladen na teoretické znalosti a příslušné dovednosti z profilujících předmětů, např.: Rekreologie, Tvorba programů, Management, Somatologie apod. Studijní předměty mají pedagogicky aplikační rámec, rozvíjí kompetence studenta v oblasti teorie, řízení a plánování volnočasových aktivit včetně aplikací ve sféře neformální edukace.

Modulové uspořádání studia umožňuje vzájemnou prostupnost s dalšími bakalářskými studijními obory ve studijním programu Pedagogika a v příbuzných oborech. Jazyková příprava umožňuje uplatnění na trhu práce i v zemích EU.